2026年11月6日上午，数字设计学院“建筑＋双碳”微专业建设研讨暨虚拟教研室工作会议在伟德国际1946官网东站校区尚艺楼605会议室顺利召开。本次会议依托虚拟教研室协同研讨机制，聚焦微专业建设关键问题，围绕专业定位、课程体系构建、授课实施方案、校企协同育人等核心议题开展深度研讨。上海合作组织国家多功能经贸平台教育联盟、深圳职业技术大学专家及我院相关领导、骨干教师代表参会。
会议由高露院长主持，首先介绍到场嘉宾，并对各位虚拟教研室成员莅临参会、共同研讨微专业建设工作表示欢迎与感谢。随后，我院就“建筑＋双碳”微专业开设背景、专业定位、人才培养目标、招生面向等内容作专题汇报。在课程体系汇报环节，重点推介五门核心课程：双碳战略与低碳建筑导论、建筑碳核算与碳足迹、零碳建筑设计与技术集成、零碳建筑施工与智慧运维、零碳园区规划与运营。整套课程贯通战略认知、碳核算方法、建筑设计、施工建造、智慧运维、园区运营全链条，构建起覆盖建筑全生命周期的低碳知识与技术框架。
在授课计划研讨阶段，参会成员依托虚拟教研室线上线下联动教研模式，针对师资统筹分工、教学实施安排、校企协同落地、实训资源保障等内容充分交流、集思广益，结合双碳产业发展趋势与职业教育教学实践，提出多项建设性意见。
深圳职业技术大学碳中和技术研究院院长李正国指出，微专业建设要坚持就业导向，课程内容紧密对接绿色低碳建筑岗位标准与能力要求，切实提升学生岗位适配度与职业核心竞争力。上海合作组织国家多功能经贸平台教育工作联盟常务秘书长毛德林建议，微专业建设要突出范式价值，着力打造可复制、可推广的建设样板，为同类院校和行业机构开展低碳人才培养提供实践参考。深圳职业技术大学碳中和技术研究院院长助理王成祖提出，课程体系建设要立足长效育人，强化项目可持续性，保障育人成效稳定输出，构建可持续迭代、学生持续受益的人才培养机制。
本次会议是我院虚拟教研室跨校、跨平台协同教研的一次重要实践，汇聚多方智力资源，明晰了“建筑＋双碳”微专业建设思路与实施路径。下一步，数字设计学院将认真消化吸纳各位教研室成员的意见建议，持续优化课程体系、打磨授课方案，牢牢把握就业导向、示范价值与长效育人目标，稳步推进微专业落地实施。依托虚拟教研室常态化教研机制，持续深化“建筑＋双碳”交叉方向改革，以微专业建设撬动现有专业内涵升级、推动专业集群转型升级，不断完善绿色低碳方向技术技能人才培养链条，服务城乡建设领域绿色转型发展需求，为成渝地区建筑业高质量发展输送更多懂碳核算、擅低碳技术、熟悉零碳建造运维的高素质技术技能人才。
图文：朱婷婷
